剖析课堂现状,探索高效课堂之路

摘要

自新高考改革以来,我们的很多老师感到教学的迷茫,不知道高考怎么考?高考与我们的教学差距是什么,我们有些课堂成了 低效课堂,甚至无效课堂,只注重形式而不注重内涵,没有注重能力和核心素养的落实。我们要剖析不足,让课堂适应新高考,新课标的要 求,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。