基于小学数学分组分层教学有关思考

摘要

近些年来,我国的小学教学模式与教育理念不断升级,在这样的大环境下更加重视分层和分组教学的作用,因为现在的小学教育与传统的教学模式已经有了很大的差别,在传统的小学数学课堂中,老师们经常在课堂中占据了主导的地位,导致了学生们在课堂中的学习积极性与参与度不高。但是随着一些先进和前卫的教学模式不断普及与明确,需要老师们在课堂中将空间更多的归还给学生,这样才能使得学生们在长期的数学学习过程中保持热忱,帮助学生们在好的环境中提升数学思维,也有利于老师们提升课堂效率,帮助学生们长期发展。对传统的填鸭式教学进行升级,让学生们不能一直受到应试考试模式的束缚,在实际的教学过程中要认真地贯彻落实生本教育的理念,尊重学生们的自主学习性。