有的放矢——浅谈“零基础”学生的高三数学复习策略

摘要

纵观近几年的高考数学试题，并不是所有的学生都可以达到同样的“深”度，因此，复习时要注意根据自身的实际情况有所取舍。而数学试题的解析往往兼具逻辑性和推理性，要求层层推理、环环相扣，任何一个思路或知识点的缺失，都无法继续进行，因此很多同学在数学考试中屡战屡败。对于“零基础”的艺术生来说，高考时不能有太高的要求，只要抓住试卷中的基础分即可。