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教学做一体化教学模式在中职农学专业课教学中的实践

     

摘要

随着社会的快速发展,教育迎来了前所未有的挑战,教学模式的适应性尤为重要。对中职农学专业来说,“教学做一体化”的教学模式可以从教学内容、评价机制、师资保障、实训基地等教学实践中产生良好的效果。本文对具体实践进行阐述,供参考。

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