表演游戏中教师介入的策略

摘要

表演游戏是幼儿园游戏课程的重要组分，是以童话、故事等为参照进行创造性表演的游戏。表演游戏中教师的适时、适当介入，对提升表演效果、促进幼儿发展有重要作用。本文简单阐述了幼儿园表演游戏中教师介入的问题，通过对相关问题原因的分析，提出了表演游戏中教师介入的策略，以供参考。