情境教学法在高中地理中的运用

摘要

在高中地理教学中运用情境教学法,让学生能够对地理学科知识,有更多的直观认识和抽象的概括,要让学生在情境中增强对于地理学科的理解深度,并且有助于促进他们今后知识的应用和广泛的迁移。高中地理情境教学的有效设计能够进一步提升学生学习的积极性,教师要善于设计科学的地理教学情境。