巧用教学方法,构建小学数学高效课堂

摘要

小学阶段是学生初次接触数学学科的重要时期,此阶段正是发展学生数学学习兴趣及能力的重要时期,这就需要老师加强对创新教学方法的分析与研究,这样才能够在构建高效课堂的同时,提升学生的学习能力及效果。本文基于小学数学教材及学生的身心特点,提出了游戏、直观展示和情境教学三种教学方法,期望能为相关教育研究提供有效参考。