大学数学教学中融入数学文化的研究与实践

摘要

现在的高校数学教育,部分高校开设了数学文化的选修课,引发了学生们的选课热潮。本文立足于数学文化在数学教育中的重 要地位,从数学史观、数学思想、数学精神的角度进行了实践与探讨,考虑到教学实际,提出了具体的数学文化教学方法。以期对数学教育 能够有促进作用。