让数学有生活味 ——小学数学生活化教学妙方

摘要

随着新课程改革以及素质教育的不断发展,小学生的数学素质成为被教师关注的重点话题。为了让小学生在数学方面的素质有 所提高,教师应注重联系学生的实际生活,为他们创设与生活相联系的课堂,让数学为学生的实际生活服务,让生活中的数学更有意义。本 文结合多年的数学教学经验,提出了构建生活化教学的基本策略。