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吴娜娜1;
[1]湖北省十堰市房县城关镇第四初级中学,湖北十堰442199;
核心素养; 英语学习; 两极分化;
机译:在有和没有GeoGebra的情况下,基于探究的数学教学中学生教师的探究问题类型
机译:探析八年级英语教学中学生分化现象及应对策略
机译:从师生角度看新八年级英语课程的实施
机译:使用RELACS〜R缩小和相应的OPC,使用relacs〜R缩小和相应的OPC具有双重图案化的可制造性问题
机译:人力资源专业人员在缩小规模和生存方面的经验:探索性探究
机译:在美国解决寨卡问题:两极分化,分裂和公共卫生
机译:美国工资结构的长期变化:缩小,扩大,两极分化
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机译:计算机设备的探究性问题
机译:探究静电学的探究
机译:用于缩小调制解调器的问题范围的系统和方法
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