两极分化
两极分化的相关文献在1977年到2022年内共计2761篇,主要集中在世界各国经济概况、经济史、经济地理、教育、中国政治
等领域,其中期刊论文2758篇、会议论文3篇、专利文献235936篇;相关期刊1201种,包括学理论、湖湘论坛、中外交流等;
相关会议3种,包括第四届海峡论坛暨第三届海峡两岸质量论坛、第三届北京科史哲研究生学术论坛、中国生态经济学会2006年年会等;两极分化的相关文献由2632位作者贡献,包括丛松日、周新城、王丽等。
两极分化—发文量
专利文献>
论文:235936篇
占比:98.84%
总计:238697篇
两极分化
-研究学者
- 丛松日
- 周新城
- 王丽
- 李炳炎
- 杨玉
- 范艳荣
- 张红
- 本刊编辑部
- 沈从彦
- 邓伟志
- 郑丽
- 黄芳
- 刘古太
- 刘桂斌
- 周海燕
- 周玉民
- 孙立平
- 张丽杰
- 张杰
- 张磊
- 张陶新
- 张霖
- 曾志琳
- 李玉梅
- 李静
- 杨占辉
- 杨帆
- 杨强
- 杨承训
- 杨文进
- 杨艳
- 武希辕
- 王彪
- 王方春
- 祝洪娇
- 程瑶
- 肖复兴
- 苏中山
- 谢正婷
- 贺文华
- 郝敏
- 陈玉琴
- 颜娟
- 马军德
- 马鑫
- 高媛媛
- 严海波
- 任秋艳
- 任红梅
- 何丹
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侯晓卫
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摘要:
英语是小学教育教学中的一门重要语言学科,学习英语能拓宽学生的知识面,让学生了解更多的国外文化,掌握跨国交流的语言技能,为学生未来的英语沟通奠定基础。但农村小学英语教学中问题重重,包括学生对英语学习的态度问题、英语教学方法问题、英语教学资源问题等。同时,随着年级升高,学生英语学习的“两极”分化问题也逐渐暴露出来。因此,如何解决“两极”分化问题,以提升英语整体教学质量成为农村英语教师需要研究的重要课题。
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蒋永霞
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摘要:
近几年,直播带货成为电商平台及商家的重要流量入口。2020年,随着新冠肺炎疫情暴发,直播带货更是成为诸多线上线下商家的"救命稻草",一时间,网红、明星、素人、MCN机构、各行各业的商家都涌入直播带货领域,开始追逐这个风口。一个个惊人的数据也让消费者感受到直播旺盛的生命力,将直播带货火爆的气氛烘托到极致。
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黄永正
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摘要:
为促进广东省体育彩票事业的蓬勃发展,选取2016—2018年广东省21个地级市的体育彩票销售额为样本,运用空间统计学的分析方法,对广东省体育彩票全局自相关和局部自相关特征进行实证研究。结果表明:(1)广东省体育彩票事业存在全局空间正相关,呈聚集性分布,全局空间自相关作用逐年增强;(2)Moran散点图揭示出广东省部分邻近城市体育彩票事业存在局部空间自相关,某些局部地区之间的体育彩票事业发展不均衡,以低—低显著聚集型为主导;(3)从LISA图来看,2016-2018年广东省体育彩票事业空间格局日益复杂,呈现出珠三角地区高—高型和粤东地区低—低型的两极分化集聚格局,反映出21个地级市之间体育彩票事业的存在明显的空间依赖性。
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梁艺萧
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摘要:
积分制是最常用的一种班级评价方式,我们班也不例外,一直使用积分评价。然而,时间一长,问题便出现了,比如管理员有时会忘记统计分数,有时会徇私舞弊,班级两极分化严重,参与感不强等。我突然意识到,孩子们长大了,对于我们已经用了几个学期的评价方式和奖惩机制提不起兴趣了。
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许国明
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摘要:
3月份以来,受多省多点频发新冠疫情的影响,一季度拖拉机市场出现了较大的波动。根据国家统计局和中国农机工业协会企业管理委员会提供的一季度拖拉机行业报表的数据分析,一季度拖拉机产量下降,销售略有增长,产品马力段出现变化,企业消化库存、经营情况两极分化。
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梁龙波
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摘要:
进入九年级阶段学生的学习任务越来越重,英语学习的深度和广度也有了进一步的拓展和延伸,这对于学生的学习能力和学习要求也更高,但由于九年级阶段学生受身心发展规律的影响以及生活经验等因素学生在英语学习的过程中表现出了不同的学习水平,因此,在班级内出现了英语学习两极分化的情况,这影响了初中英语教学的有效开展,因此,应当针对这种两极分化现象进行探究,通过探究分析其现象和原因。并且提出合理的应对措施,才能够促进班级对学生的整体进步
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杨丽洁
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摘要:
近年来,随着教育事业的发展,农村教育质量得到了大幅的提升。但农村在校生人数依然不少,农村小学教育仍然是中国义务教育的重要部分。因此,在农村小学学习中,高年级数学一旦出现两极分化,会严重影响数学教学任务的完成。因此本文从两极分化的形成原因和应对方法两方面,进行详细分析,进一步促进农村小学高年级数学教学效果和学生自身发展。
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徐国华
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摘要:
对于初中生而言,八年级英语学习是一道“分水岭”:一部分学生会得法趁劲,学习成绩扶摇直上;另一部分学生则踟蹰不前,甚至会出现退步的现象。为此,作为英语教师,面对学生在英语学习上的两极分化现象,要客观分析原因,做好心理疏通,改变教学方式,采取有效措施,理智改善这种情况。本文分析了八年级学生英语学习出现两极分化的原因,阐述了两极分化现象造成的影响,并提出了防止和消除两极分化的策略。
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赵丹丹
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摘要:
作业的布置是各个学科课堂教学的延伸,学生通过完成作业对所学知识进行巩固和拓展。能够独立自主且高效完成作业,是学生自学能力及综合学科素养的体现,同时,也是教师各个教学环节的整体反馈。在教学过程中设计合理有效的、有层次性的作业,让学生在每节课后都能“学有所成,学有所获”,不但能够激发学生的积极参与广度,而且可以提高学生课堂学习的效率,优化课堂教学效果,创设高效的学习氛围,激发学生英语学习兴趣,从而整体提升学生英语学习的综合能力。
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张晓莲
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摘要:
一直以来,初中生都将数学视为难点学科.纵观当下的教育形式,学生之间有着巨大的学习差异,呈现出了严重的两极分化.相同的授课模式下,成绩上优良中差都比比皆是.很显然,每个学生都以不一样的个体身份存在,能力、发展与思维皆不同,教学中教师采取统一的方式,必然导致一些学生落伍,出现成绩上的差异.分层授课法主张把学生分层,教育中时刻关注学生的差别,达到共同推进班级学生进步的目的,进而有效减少两级分化现象出现.
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杨文进;
柳杨青
- 《中国生态经济学会2006年年会》
| 2006年
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摘要:
市场经济的资源配置是由厂商完成的,因此要实现经济增长方式的转换,就必须改变企业获得利润的方式.从收入方面讲,它要求建立在收入持续增长基础上的消费层次能够不断地演进,由此产生出对产业升级和结构转换的要求而促使企业创新;从投入方面看,要求各要素的相对短缺与价格上升,由此产生的成本压力和技术变革的巨大潜在利益以迫使企业变革.我国目前既有促进经济增长方式变化的有利条件,但二元化的现状又严重阻碍该过程的进行.在促使经济增长方式转换时,应特别注意它可能带来的不良社会影响.
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杨文进;
柳杨青
- 《中国生态经济学会2006年年会》
| 2006年
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摘要:
市场经济的资源配置是由厂商完成的,因此要实现经济增长方式的转换,就必须改变企业获得利润的方式.从收入方面讲,它要求建立在收入持续增长基础上的消费层次能够不断地演进,由此产生出对产业升级和结构转换的要求而促使企业创新;从投入方面看,要求各要素的相对短缺与价格上升,由此产生的成本压力和技术变革的巨大潜在利益以迫使企业变革.我国目前既有促进经济增长方式变化的有利条件,但二元化的现状又严重阻碍该过程的进行.在促使经济增长方式转换时,应特别注意它可能带来的不良社会影响.