提高新时期初中班主任能力的几点建议

摘要

初中学生都在13 至16 岁之间,是刚进入青春期的孩子,他们的性格并不稳定,三观还在形成过程中,性格还不够成熟,这个 阶段的学生是最难管教的,所以初中班主任的工作难度很大,工作开展比较困难。针对新时期初中班主任的问题本文从各个层面提出几点建 议用以提高班主任的综合能力并对班主任进行了榜样定位,让班主任在学生的发展和成长过程中起到更好的作用。