小学思想品德课心理健康教育研究

摘要

随着时代的发展,各所学校都开始认识到了小学思想品德这门课的重要性。小学生的身心发展还处于基础阶段,教师要看到每 个学生身上的闪光点,合理地制定课堂的有效引导策略,在思想品德课堂中加入心理健康教育内容,循序渐进地让学生对生活中事物的分析 和方向的判断更具有理性逻辑和活化性的思维。