怎样让小学数学课堂变得生动有趣起来

摘要

我们大家知道,小学生年龄小,他们好奇心强,模仿能力强, 活泼好动,但是,他们的有意注意时间较短。数学本身就是一门抽 象性较强的学科,枯燥单调,如果我们教师再采用“教师讲、学生 听”的陈旧教学模式,学生的学习兴趣就会荡然无存。在《数学新 课程标准》中指出:数学教学应该建立在学生认知发展水平与已有 知识经验之上,教师应该运用多种方式激发学生学习积极性,给学 生提供参与数学课堂教学活动的机会,帮助学生在合作交流与自主 探究中掌握数学知识,理解数学技能。这就要求我们教师运用灵活 多样的教学方式让自己的课堂生动起来,有趣起来,只有这样,学 生才会产生浓厚的学习兴趣,才会主动参与数学教学活动。下面我 就针对怎样让小学数学课堂变得生动有趣起来谈谈自己的几点认 识,仅与大家共勉: