“跨界”教学培养综合能力

摘要

信息技术课程以培养信息素养、提高信息技术操作能力为主要目标,具有操作性、实践性、探究性及创新性。STEM教育基于现实问题情境、进行跨学科知识整合,让学生在"做中学",培养跨学科的创新思维和应用能力。在信息技术教学中,基于STEM理念设计的项目式教学颇受欢迎,学生综合运用学科知识解决真实问题,掌握信息技术,提高了发现关键问题和解决问题的能力。