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课堂导入带领学生走进信息世界

         

摘要

<正>课堂导入是课堂教学中的重要环节。现代教育理论认为,每堂课的前5分钟将直接决定学生本节课的学习状态。一个设计科学的课堂导入,可以尽早地将学生注意力从课间娱乐中转移到课堂学习上来,提高课堂的教学效率和教学质量。特别是对于小学信息课程而言,每周或许只有一两节课,要想完成既定的教学目标和教学任务,必须有高质量的信息课堂教学作保障,教学引入便显得更重要了。

著录项

  • 来源
    《教育(周刊)》 |2015年第50期|20-20|共1页
  • 作者

    查晓明;

  • 作者单位

    江苏省常州市武进区南宅实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 计算机;
  • 关键词

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