培养学生自主探索能力

摘要

＜正＞许多长期在教学一线的教育工作者,对当前的课堂教学基本模式并不满意。综观目前的教学基本模式,大多数都还停留在教师讲、学生听的陈旧状态,以致教师教得很辛苦、学生听得很无趣。在这种情况下,学生的学习积极性大大降低,多数学生在课堂上要做的事就是听教师讲解,教师提出本节课要解决的问题后,再等教师公布答案或得出结论,几乎不用思考,也没有太多交流,当然更没有自主探究和相互提高了。美国教育家