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摘要

当学龄人口回落时,大量撤并学校;而当学龄人口回升时,则大量新建学校。从表面看这似乎是一种顺势而为,但或多或少地反映出教育设施的布局规划缺乏前瞻性,而恰恰是这种缺乏前瞻性的布局规划,会带来教育资源的巨大浪费。

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