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吴静;
江苏省淮安市外国语实验小学;
导学方案; 个性化; 趣味化; 创新化;
机译:一份“习题单”式导学案的打磨与思考——以“位似”导学案为例
机译:父母对孩子成长的文化关怀/父母对孩子成长的文化关怀
机译:考虑潜在食物废物减少因子寿命延伸,纳米包装碳足迹评估
机译:DEERFOOT足迹延伸管理径流保护弓河
机译:使用相位一致性,实际足迹和复杂足迹评估分段恒定信号的阶跃检测
机译:小波变换去核的核糖体延伸足迹全面表征动态细胞翻译事件
机译:孩子成长过程中的气质,行为和痛苦经历孩子成长过程中的气质,行为和痛苦经历
机译:悬停和前飞中延伸和非延伸转子叶片的襟翼 - 滞后 - 扭转动力学
机译:当地的碳计算器。计算游客,企业或家庭的碳足迹。计算器为用户计算碳足迹。然后,它建议他们需要多少棵树来抵消其碳足迹。然后,它们为他们提供了多种选择方案,以通过与当地植树活动联系起来抵消其碳足迹(这样他们就可以自己植树),允许他们向植树组织付费以为其种植树木,或者允许他们向当地支付费用。土地所有者保护其财产上的树木,以抵消用户的碳足迹。
机译:延伸和弯曲的足迹
机译:车辆子午线轮胎的构造应使带束和胎面下部轮廓在地面足迹边缘附近切向延伸,并在弹性变形的轮胎状态下与地面平行
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