历经四次改版教学设计的感悟

摘要

＜正＞从事信息技术教学近十年了,每个学期都会有大大小小的推门课、研究课、公开课,在这些做课、研讨的过程中,我的教学经验不断地丰富,教学水平也不断地提高,但是每次做课最头疼的却是两个字——创新。恰巧前不久北京市房山区进行了教师基本功比赛,比赛中我根据参赛要求设计了题目为"妙用文本框"的教学设计。我正好可以将这个教学设计在这次