有效开展数学实验 发展抽象思维能力

摘要

在小学数学教学中,教师常常采用实验教学法进行教学,这种教学方法不但能够培养小学生对数学学科的探究能力,而且还能在创设数学实验的探究氛围、引导小学生进行数学探究方法、探究手段的选择上,锻炼小学生在数学学科中的抽象思维能力。让小学生亲力亲为的在学习实验中进行探究,让他们更加积极主动地参与学习。