以主题教学模式践行生本教育

摘要

作为一名小学语文教师,我一直感觉自己肩上担负的担子是沉重的。一方面来源于繁琐的语文教学工作;另一方面来源于学生认为语文的学习任务是繁重的,不感兴趣,不愿意学,最终导致学生被动地接受语文知识。至于语文学科内在的素养,语文的重要性,学生自己的发展,他们已经全然不顾了.这样的一种教和学的状态根本提不上发挥学生们内在潜能了.