班级管理中德育渗透的措施

摘要

＜正＞高中阶段是人生的重要时期,这一时期不光要增长知识、冲刺高考,还是人生观、世界观的形成期。所以对于学生而言,优异的成绩并不能代表全部,还需要建立良好的道德品质才能实现全面发展。因此,班主任要在日常班级管理过程中,加强对学生德育的渗透,使其成长为社会所需要的有用人才。