新课改下中学历史课应注重学生四种能力的培养

摘要

中学历史教学的最终目的是培养学生的学习能力。教师在历史课程教学中，只有提高学生阅读能力、分析能力、思维能力和评价历史现象的能力，学生的综合能力才会提高。