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吴喜贵; 阮怀珍;
第三军医大学神经生物学教研室,重庆,400038;
实验教学; 能力; 培养; 医学教育;
机译:注重课堂教学创新能力的培养
机译:庆应义University大学医学院中医中心I.门诊用四种象体质研究体质分布,疾病和症状类型
机译:医学系能力的培养:缺乏
机译:创新实践教学模式,注重学生实践能力的培养改革“计算机基础”实践教学模式
机译:诊断医学超声诊断学的描述以及四种认知能力与诊断医学超声医生的临床表现的相关性分析。
机译:医学研究过程中科学能力的培养及医学博士学位论文的调查
机译:有机化学实验教学改进科学素养:“思想实验”与基础研究能力的培养
机译:环境正义:美国环保署在制定清洁空气规则时应更加注重环境正义
机译:接线段和电气实验教学材料应具有接线段
机译:使用一对引物和四种物种特异性探针对四种医学上重要的念珠菌物种进行PCR鉴定
机译:第四种茶粉,第四种茶粉,第四种茶饮料,健康促进粉,健康片,健康饮料以及制造第四种茶粉的方法
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