浅谈提高中职数学课堂教学效果的方法

摘要

许多中职学生由于初中阶段的数学基础较差，没有养成良好的学习习惯，给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难。文章在总结多年中职教学经验的基础上，探讨如何帮助学生克服畏难情绪，树立学好数学的信心，激发学生的求知欲，以及如何在数学课堂中提高教学效果，促使学生数学能力和素质的提高。