让学生经历学习的过程——基于“生本”的小学语文课堂建构

摘要

小学语文是一门非常重要的基础性学科,学生只有具备了良好的语文学习水平,才能较好地学好其他学科的知识。而建构“生本”小学语文课堂,可以有效地提升语文教学的效率与质量,进而提升学生的语文综合素质。