趣味引领,演绎智慧课堂——小学语文课堂教学艺术探讨

摘要

随着新课改的不断实施,对小学语文教学提出了全新的要求,小学语文作为一门基础的重要学科,对学生学习其他课程和今后的发展有着重要的影响。因此,教师在教学中,要做到与时俱进,充分发挥自己的智慧,运用丰富的教学手段,提高课堂教学的趣味性,从而营造良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,提高学生的积极主动性,使学生充满对语文的探索欲望,实现学生综合能力的全面提升。