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浅谈大班幼儿自主阅读能力的培养

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幼儿自主阅读,是指幼儿有目的地选择阅读材料,它是幼儿根据自己的兴趣爱好和一定的需求,带着积极的情绪进行的个性化阅读.自主阅读的目的性较强,它是幼儿经过独立的批评性思考,做出决定并能实施独立阅读行为的阅读活动.

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来源
《教育界》 |2019年第14期|139-140|共2页
作者
冒丽丽;
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作者单位

江苏省如皋市如城建设幼儿园;

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正文语种 chi
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关键词
自主; 阅读; 兴趣; 习惯;

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