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吴海旭;
中国音乐学院附属北京实验学校;
语文学习; 素养; 课堂; 阅读教学; 课外阅读; 学生; 小学;
机译:深挖教材插图,提升语文素养
机译:将保护生物学观点引入中学课堂[将保护生物学观点引入中学课堂]
机译:重视语文课外阅读,抓实课外阅读指导
机译:习惯性域理论对英语专业课堂课外阅读的应用
机译:在学校进行体育锻炼:不仅是为了体育锻炼和休息。将体育活动引入学术课堂,以提高学生的参与度和表现
机译:在美国对Covid-19日常增长率和合规性引入和提升非药物干预措施的影响
机译:在课外阅读中引入欧洲语言学习教育标准
机译:远征地球与超越:利用Nasa数据,科学家获取和综合教育策略,在学生主导的研究中引入课堂
机译:料斗,使操作环进入提升位置以使钩子穿过环,以提升料斗和环,其中将环的单元保持在预定的方向上,从而允许在每个提升或倾斜位置将钩子引入环中
机译:课外阅读的SAI和课业补偿方法
机译:课外阅读训练方法
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