阅读教学中小学语文核心素养的培养研究

摘要

随着社会发展,知识产出效率明显提高,只是进行以知识储备为主的教学已经无法满足现代社会发展需求,要注重教育实践中学生素质的培养.文章主要围绕语文核心素养内涵,培育语文素养的必要性,中小学语文阅读教学现状,提高中小学语文阅读教学质量的措施等方面展开讨论,具体分析了语文阅读教学存在的不足,并提出了有关措施.