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初中语文阅读教学目标分层法的探究

     

摘要

@@ 随着新课程改革的不断深入发展和完善,我们一线语文老师面临的教育教学任务越来越艰巨.目前,语文教学中众多的理念,多样的教法可以称得上是"百花齐放,百家争鸣".这无疑是对我们语文教师的素养提出了更高要求.

著录项

  • 来源
    《教育界》|2011年第22期|161,155|共2页
  • 作者

    赵桥锋;

  • 作者单位

    陕西省洋县池南初中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:47:46

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