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创设生动有趣的教学情境提高学生学习数学的能力

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@@ 在数学课堂教学过程中,创设生动有趣的情境,是数学教学活动产生和维持的基本依托;是学生自主探究数学知识的起点和原动力;是提高学生学习数学能力的一种有效手段.因此在数学课堂教学中,创设一个优质的情境是上好一堂课的重要前提.

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来源
《教育界》|2011年第22期|78|共1页
作者
庞传文;
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作者单位

广西北流市新圩镇梧村小学;

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正文语种 chi
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入库时间 2023-07-24 16:47:46

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