以工作过程系统化为导向的《配送中心运作与管理》课程建设新思考

摘要

@@ 一、课程建设思路rn在开放的环境和心态下,在产学合作的总体框架下,在物流管理专业人才培养目标下,以"工作过程为导向"设计课程内容,根据配送中心的工作内容与流程确定教学内容的先后顺序、确定典型工作任务,再结合特定的综合运用确定学习领域,具有明显的职业导向性和确定的目标.采用行动导向的教学方法,对学生能力进行综合培训,同时也要结合素质教育和通用能力的培养,为学生的职业发展提供切实的保障.