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基于新公共管理的我国教育行政体制改革

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基于新公共管理强调专业化管理、标准明确与绩效衡量、产出控制、部门分化、竞争机制的理论视角,结合我国教育行政体制改革的应用性,对我国教育行政体制改革提出对策及建议.

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来源
《教育界》 |2012年第13期|5|共1页
作者
侯雨竹; 宋天骏;
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作者单位

西南大学体育学院;

西南大学体育学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
新公共管理; 教育行政; 对策及建议;

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