巧用多媒体优化高中历史课堂教学

摘要

在信息时代的今天，新课改的背景下，高中历史新课堂的优化离不开多媒体，逐步实现历史教学内容的呈现模式，学生的学习历史的方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥多媒体技术才能加速高中历史课堂教学改革，达到新课改教学的目的及技术与教学的有机结合。