首页> 中文期刊> 《教育界》 >思维导图在高中历史课堂教学中的应用研究

思维导图在高中历史课堂教学中的应用研究

         

摘要

思维导图是利用图片直观形象地展示知识,有利于学生思维能力的提高.在高中历史教学中使用思维导图,不仅可以有效提高学生的学习效率,还能够进一步激发学生的学习兴趣.本文从思维导图的基本概述出发,展现了思维导图的基本作用以及在历史教学中的应用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号