品书之味享受阅读之乐

摘要

语文学习需要学生们从听、说、读、写这四个主要角度来培养学生的语文能力。随着新课改的推进，在新课标中对于学生的阅读也有明确的要求，即学生们在义务教育阶段要至少完成400万字的阅读任务，而在小学阶段就要求完成将近150万字的阅读量。所以作为小学语文教师，要采用多种方式调动学生的阅读兴趣，培养他们的阅读能力和阅读习惯。