初中英语“以能力为导向”的课堂教学模式初探

摘要

发展以能力为导向的课堂模式,加强学生对语言文化能力的认知,是中学英语在课堂教学中更加适应发展新潮流,应对全球化时代发展的必然选择。本文通过对能力导向课堂教学模式的探究,讨论如何更好地在英语课堂中发展能力导向,旨在激发学生对学习英语的热情,让学生在英语学习的过程中提升相应的能力。