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巧设练习,提高数学教学的有效性

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摘要

练习是数学课堂教学最重要的一个部分.通过练习,能促进学生的全面发展、持续发展与和谐发展.在小学数学教学中,练习成了学习数学最重要的一个环节.在新课改下,应如何巧设练习,提高数学教学的有效性呢?文章结合教学实践,谈谈几点做法和体会.

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来源
《教育界》 |2018年第9期|112-113|共2页
作者
韦婉娟;
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作者单位

广西河池市环江毛南族自治县洛阳镇中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
巧设练习; 数学教学; 有效性;

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