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抓住最佳时期适合青年特点

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正职业中学的学生从入学那天起,就在思想上开始明确了自己未来的就业方向。开展职业道德教育既具备客观条件,也已是学生的主观要求。还应特别指出的是,职业中学的学生正处在形成

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来源
《教育与职业》 |1985年第1期|P.34-34|共1页
作者
纪芝信;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
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