应用型人才培养模式下的“管理会计”课程教学方法改革

摘要

“管理会计”课程在教学过程中存在的问题,为我们实现向社会输送应用型管理会计人才的目标设置了障碍.作为高校教师,应基于能力本位对“管理会计”课程进行教学改革,承担起培养应用型管理会计人才的重任.文章从教学方法角度出发,探讨“管理会计”课程的教学改革措施.