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“两基”工作; 教师工作; 表彰; 北京; 中共中央总书记; 学校; 孩子; 培养;
机译:在一所黎巴嫩学校中培养学生会和教师作为学习者
机译:协议评估以学校为基础的团体计划对有多动症风险的孩子的父母的有效性:“家长,教师和儿童一起工作(PATCHWORK)”集群RCT协议
机译:医疗与托儿服务的整合:一个亲民的计划,在全国范围内向当地居民开放了2700所医院内的托儿所,这些学校仅用于医院工作人员的孩子。
机译:培养与工作动机对雅加达公立学校教师组织公民行为的影响
机译:校长和教师的关系:在一所城市初级公立特许学校中的民主领导及其对教师工作满意度的影响-一项工作原理的案例研究。
机译:协议评估针对有多动症风险的孩子的父母的基于学校的团体计划的有效性:家长教师和儿童一起工作(PATCHWORK)集群RCT协议
机译:一所功能完善学校的教师观点一所运作良好的学校教师心理社会工作环境的定性访谈研究
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