如何充分发挥活动中偶发事件的教育价值？——窗外来客

摘要

早晨，我正在迎接孩子们入园，忽然，一道黑影在教室里掠过。“鸽子!鸽子来了!”孩子们顿时激动起来，发出一阵阵惊呼。我和配班孙老师打开手机开始记录鸽子的样子。鸽子受到惊吓，开始在教室乱飞乱撞，不一会儿便停在了窗沿上。