反思性教学促进教师成长

摘要

现代教育需要一种科学的、创新的反思性教学,需要教师科学把握反思性教学的内涵,构建正确、合理的反思性教学策略。教师教学监控的核心是"反思性思维",教师监控能力体现在课堂教学的"反思性教学"有效实施中。作为教师应根据教学实际采取不同的反思性教学策略,在教学中用心体会发现问题、悉心沟通尝试改进、潜心研究调整反思。