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赵华威;
佳木斯大学 黑龙江佳木斯 154007;
归因论; 语言学课程教学; 合理归因观;
机译:课程思政视域下高职英语教学改革思考
机译:大规模在线公开课程和语言学习:初学者英语课程
机译:基于认知语言学的图像模式理论的小型私人在线课程英语教学模式
机译:基于移动学习平台(Chaoxing)的混合教学改革探索 - 以英语语言学为例
机译:了解成人英语语言学习者在混合英语语言课程中的自我监管体验
机译:早年早年的预测和结果英语语言学习者中的英语语言能力
机译:2010年7月7日在约翰·沃尔夫冈·歌德大学第10系“较新的语言学”中获得学士学位课程的框架,最后于2012年5月30日更改:带有学士学位的“一门学科”语言学和学士学位课程,一般和比较文学专业,美国研究专业,英语研究专业,德语专业,浪漫专业,斯堪的纳维亚专业,戏剧,电影和媒体研究专业,美国研究专业,英语专业,英语专业,德语专业,浪漫专业,辅修专业斯堪的纳维亚研究
机译:优化国防语言学院英语语言中心。
机译:在认知语言学的基础上,结合多种颜色和图形的英语谜题,通过玩者与另一人的搭配来学习英语
机译:在认知语言学的基础上,通过将多种颜色和图形相结合的英语拼图与玩家之间的匹配来学习英语
机译:集成了几种不同的语言学的博士课程,用于不同的语言学
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