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丁奕;
衢州学院 浙江衢州324000;
大学生; 心理资本; 专业承诺; 学习投入; 中介效应;
机译:专业满意度对学前教育专业本科生学习投入的影响:专业承诺的中介作用
机译:大学生的心理资本对学习投入的影响
机译:心理资本在中国医疗大学生和研究生中介绍了有问题的智能手机使用和学习倦怠之间的关系:横断面研究
机译:主要承诺对学习投入的影响:对中国大学生的实证检验
机译:校长领导和教师对专业的承诺:集体效能和教师效能的中介作用
机译:志愿者心理资本的影响:组织承诺的中介作用以及角色识别和感知社会支持的共同调节作用
机译:转型领导在心理资本组织承诺中的中介作用(转型领导地位在心理资本对组织承诺效果的调解作用)
机译:加入或加入北约的承诺是否会影响各国的军费开支模式; mBa专业人员
机译:关于大学生对智能手机添加程度的影响程度的调查
机译:家庭关系和自我控制对大学生智能手机成瘾的影响
机译:生活压力和大学生生活水平的调整对健康促进活动的影响
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