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徐晶晶;
西安医学院 外国语学院 陕西 西安 710021;
随班就读; 智障儿童; 融合教育; 目标体系;
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机译:融合教育(I.E)对Chegutu智障儿童权利的影响
机译:残疾儿童学前班就读中心:操作和空间组成概述:智障儿童和残障儿童问卷调查报告第1部分
机译:老师对干预专家和通识教育老师之间的工作关系如何影响在融合教室环境中接受教育的智障学生的学习成绩的看法
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机译:岩手县智障儿童教育的历史研究(3)-第二次世界大战前的蔚来小学推进班-
机译:大学的贡献:全日制大学生就读四年制高校的机构援助。高等教育描述性分析报告
机译:儿童和游戏音乐教育的音乐建构立方体
机译:建构式互动学习方法,教育方法,教育游戏和教育设备
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