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欧阳叶;
长沙职业技术学院特殊教育与学前教育分院 湖南长沙 410027;
随班就读智障儿童; 融合教育; 实质内涵; 实施策略;
机译:融合教育(I.E)对Chegutu智障儿童权利的影响
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机译:评估智障儿童大型居住单元式设施中儿童住宿和交换的实际条件和生活环境:研究由于智障儿童设施的重建而导致的住宿和交换的变化第二部分
机译:教师和技术:融合教育技术与教师工作满意度的关系
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机译:随班就读和非随班就读第三级儿童的口语和书面语言的结构和含义
机译:规划弗吉尼亚州的主动交通管理:国际最佳实践和实施策略。
机译:用于AI融合教育的气体生成实验装置
机译:融合教育管理系统及其方法
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