'环境管理学'课程思政教学的实践与探索

摘要

将思想政治教育融入教育教学各环节,是高校提升学生道德素养的有效途径之一."环境管理学"课程是环境类专业学生的专业必修课,具备课程思政建设条件.结合课程特点和环境类专业学生的特征,从课程思政与德育目标出发,深入挖掘该门课程的思政资源,探索思政教育与课程内容的契合点,于无形中实现知识传授与价值引领的双重目标;旨在不断提高该门课程思政的育人效果,实现"环境管理学"课程混合式教学的创新教学模式,培养德智体美劳全面发展的环境专业人才.